導(dǎo)讀
美國約翰斯·霍普金斯大學(xué)發(fā)布的實時統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,截至北京時間3月16日8時53分,該國新冠肺炎確診病例已達3499例。
面對來勢洶洶的疫情,身在美國的一線科研人員同時為疫情和科研進度擔憂。無法前往實驗室的研究人員無奈求助:“我在與時間賽跑”“拜托請照顧好我的小鼠!”
最近幾天,《中國科學(xué)報》采訪了8位身在美國高校的華人科學(xué)家,來聽他們親述,疫情中的美國科研和生活。
實驗室人員實行分類管理
哈佛醫(yī)學(xué)院丹娜法伯癌癥研究所講師孫學(xué)(化名):
3月9日,我收到研究所郵件通知,里面把可能遇到的情況和應(yīng)對措施分成4個等級:
Level 1是最低限度限制,研究正常進行,其他工作人員需要減少現(xiàn)場辦公時間;Level 2是人員配備限制,只有有實驗的研究人員才能去現(xiàn)場辦公;Level 3是最低限度的研究活動,只允許必須進行持續(xù)實驗的人去,特別是要維持動物實驗的人;Level 4是最緊急的情況,研究所關(guān)閉后,只有需要補充液氮或者處理實驗室緊急情況的人才能到場。
3月12日,研究所宣布從第二天開始進入Level 1,就是需要在實驗臺上操作的所謂“濕實驗”研究人員可以去。我們課題組也很快開了一個組會,老板根據(jù)每個人的工作情況,給每個人都定了級。
因為我做一些較為重要的實驗,還要給實驗小鼠喂藥,所以被定為Level 3。
3月13日,研究所通知,3月16日進入Level 3。3月15日,哈佛大學(xué)醫(yī)院通知3月18日下午五點前關(guān)閉醫(yī)學(xué)院。附屬研究所基本會follow醫(yī)學(xué)院的要求,進入Level 4。
辛辛那提大學(xué)分子診斷實驗室主任黃濤生:
我的工作主要分3個方面。
一是辛辛那提兒童醫(yī)院,正常上班,防護等級也是照常;颊弋斨羞沒有發(fā)現(xiàn)確診病例,但有一位我們的工作人員被檢測呈陽性了。
二是基因診斷,有部分工作人員是必須要到實驗室的,比如處理病人樣本的技術(shù)員。我作為實驗室主任,可以選擇去實驗室還是待在家里辦公。
三是科研,實驗室的要求是分類管理,我們把工作人員分為必需的和非必需的兩類。
目前的政策是,能在家里上班的,要求你不去實驗室。但有些需要用實驗室的,比如做動物實驗的研究人員,必須要照看動物,那還是要求到實驗室上班。
得克薩斯農(nóng)工大學(xué)藥物搜索中心主任劉文設(shè):
我所在的得州情況好很多,都是輸入病例。可能因為得州更靠南邊,不在新冠病毒更適宜傳播的高緯度地區(qū)。
我所在的實驗室正在開發(fā)針對新冠病毒主蛋白酶的抑制劑,學(xué)校管理上會開綠燈,讓我們一直能做下去。對于其他不從事和病毒研究有關(guān)的實驗室,很可能在狀況變得更糟糕時,被要求關(guān)停。
我估計,未來兩三周之內(nèi),學(xué)校可能會關(guān)停一些實驗室。
科研:小鼠最悲催
孫學(xué):
動物實驗會是受影響最嚴重的部分。小鼠實驗又貴,耗時又長。每次動物實驗成本至少5000刀,有的一兩萬,藥也很貴,當然也是實驗出結(jié)果的關(guān)鍵步驟。如果中斷的話,真是心疼。
我的一位被定成Level 2的同事和我說:“拜托照顧好我的小鼠!”
雖然他也有動物實驗,但是實驗室為了盡量減少上班的人,會有一些動物實驗會調(diào)整給Level 3的人統(tǒng)一去做。
還好我被允許去做動物實驗,要不然會焦慮死。
辛辛那提兒童醫(yī)院醫(yī)學(xué)中心教授黃剛:
這次我與武漢方面專家聯(lián)合進行“蘆可替尼聯(lián)合療法的臨床試驗”,重點就是關(guān)注新冠肺炎重癥患者的炎癥因子風暴問題。也正是參與了這個臨床試驗,對待這個病毒,我心里比較踏實。
我認識很多在武漢戰(zhàn)“疫”一線的臨床醫(yī)生,可以直接了解很多抗病毒一線的信息,包括新冠病毒的病毒學(xué)認知,以及我所關(guān)注的新冠肺炎重癥患者的治療問題。
醫(yī)院和學(xué)校的最新要求是,不是特別著急或正在進行的實驗都要停下來。
主要是動物實驗受到一些影響,不管是動物房的工作人員還是實驗人員,大家都在盡量避開不接觸。尤其家中有孩子的實驗人員,也需要在家休息照看孩子。
我的博后和學(xué)生還在盡量做實驗,但進程放慢了30%~40%。
之前學(xué)生和博后每天都工作10個小時以上,現(xiàn)在的情況是有實驗就過來實驗室,做完就回家。
劉文設(shè):
學(xué)校關(guān)閉后,即使允許繼續(xù)做研究,科研也會受到很大影響。這主要因為研究所需要的基本支持中斷。
比如,實驗需要買一些藥品器材,再加上我們有很多大數(shù)據(jù)的監(jiān)測,學(xué)校關(guān)閉后,很多基礎(chǔ)資料就不能獲得了。
為了應(yīng)對這些中斷,我們本周開始打算天天召集研究人員、學(xué)生開會,同時把未來3~4周內(nèi)所需要的試劑全都買全。
我們的狀態(tài)是在和時間賽跑,希望學(xué)校晚一些關(guān)閉實驗室。如果進度不受影響,到5、6月份,我有信心做出好的藥物來。
斯坦福大學(xué)匿名博士后:
疫情對科研的影響可能會因人、因課題而異。
周期比較長的動物實驗悲催了,人去不了實驗室就進行不下去。即使研究人員還可以去實驗室工作,所需材料的供應(yīng)鏈也有問題,部分物資和試劑因為在醫(yī)療上有直接用途,已經(jīng)斷貨了。
最擔心的是老鼠行為學(xué)實驗(trained mice),一旦實驗室關(guān)閉,影響非常大。
教學(xué):網(wǎng)課走起來
劉文設(shè):
3月13日學(xué)校發(fā)通知,從3月16日開始,所有授課都變成線上授課。
黃剛:
辛辛那提大學(xué)停課是突然通知的,前一天還不知道,3月12日突然就宣布停課。
目前,大學(xué)已經(jīng)開網(wǎng)課了,授課教師和課程相關(guān)人員到學(xué)校辦公室進行課程錄制,或現(xiàn)場直播課程。
我的課是3月16日開始,現(xiàn)在還不知道將來會有什么變化。
俄亥俄州立大學(xué)預(yù)防獸醫(yī)系終身教授王秋紅:
俄亥俄州發(fā)現(xiàn)第一例確診病例后,學(xué)校就延長了春假,并且建議取消面對面的授課、會議、學(xué)術(shù)會議,全部改為網(wǎng)上授課和開會。
工作沒有停止,我和我的同事雖然就在隔壁辦公室,還是通過網(wǎng)絡(luò)開會。
北卡羅來納大學(xué)教堂山分校醫(yī)學(xué)院教授蘇立山:
每個教授都在培訓(xùn)ZOOM,為網(wǎng)絡(luò)授課作準備,未來一段時間可能會鼓勵學(xué)生不返校。
美國羅切斯特大學(xué)教授郭春雷:
羅切斯特大學(xué)所有的課程都改為網(wǎng)絡(luò)授課,本科生被要求離校返家,研究生相關(guān)研究還可以繼續(xù)。
生活:沒人戴口罩、衛(wèi)生紙搶光
黃剛:
我們大家都買了一些水和食物,只是衛(wèi)生紙都搶光了。另外,大家都準備了一些消毒用品和口罩。但是,現(xiàn)在一般人都不帶口罩。
黃濤生:
我在美國待了30多年了,第一次見到這種情況。在心理上,我覺得大家總有一種恐懼感,今天我去買東西的時候,看到很多貨架都是空的。
圖片說明:3月15日,郭春雷在美國Wegmans超市拍了一張照片發(fā)到朋友圈,并驚呼:“太突然了,美國是進入恐慌模式了嗎?”
王秋紅:
沒有人戴口罩?谡值闹饕獑栴}是資源不夠,要留給最需要的人。
孫學(xué):
衛(wèi)生紙買不到了。
劉文設(shè):
我在美國已經(jīng)20年了,從來沒有遇見過這邊出現(xiàn)恐慌,第一次發(fā)現(xiàn)超市里面很多東西都被搶光了。
特別有一個事情想不通,超市里面所有的衛(wèi)生紙都搶光!
另外,現(xiàn)在外面很少看見有人戴口罩,美國人認為病人才要戴口罩。
蘇立山:
這一個月來,不管是電視還是網(wǎng)絡(luò),對洗手和消毒的宣傳鋪天蓋地。我覺得我20多年手都沒這么干凈過!
(本文由甘曉、辛雨、陳歡歡、馮麗妃、梅進、劉如楠采寫)
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