人民網(wǎng)北京4月23日電 （記者 郝孟佳）近日，由教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)、中國工程院科學(xué)道德建設(shè)委員會(huì)聯(lián)合發(fā)起的“院士回母校”活動(dòng)在北京科技大學(xué)舉行。中國工程院院士、冶1954級(jí)校友徐匡迪和中國工程院院士、冶2002級(jí)博士校友毛新平回到母校分享了他們鋼鐵強(qiáng)國、科技報(bào)國的人生經(jīng)歷。
會(huì)上，徐匡迪以“崇尚科學(xué)、愛國奉獻(xiàn)，為中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗”為題發(fā)表主題演講。演講中，徐匡迪引用大量國內(nèi)外著名科學(xué)家、院士和社會(huì)楷模的故事，旁征博引、深入淺出地為母校師生闡釋了三條觀點(diǎn)：第一，科技創(chuàng)新是我國經(jīng)濟(jì) 、社會(huì)持續(xù)發(fā)展的主要?jiǎng)恿�，科學(xué)工作者必須具備科學(xué)精神；第二，科技工作是永無止境的探索過程，科技工作者要有獻(xiàn)身精神；第三，遵守科學(xué)道德與學(xué)術(shù)行為規(guī)范，是科研取得成功的基本的保證。徐匡迪說，對(duì)于“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)，第一個(gè)100年是我們這代人的責(zé)任，而要做到第二個(gè)100年的夢想成真就要看各位青年學(xué)生了，希望大家傳承北科大精神品質(zhì)，為中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”而努力奮斗。
教育部關(guān)工委主任李衛(wèi)紅指出，廣大青年的成長，關(guān)系到國家和民族的未來，希望通過“院士回母校”活動(dòng)堅(jiān)定大學(xué)生報(bào)國奉獻(xiàn)的理想信念，傳承科技精神，幫助莘莘學(xué)子規(guī)劃科技生涯，樹立明確的職業(yè)理想，激勵(lì)他們把自己的學(xué)習(xí)成長同黨和國家的事業(yè)，社會(huì)和人民的需要密切結(jié)合起來，勇于創(chuàng)新，艱苦奮斗，譜寫人生絢麗的新篇章。
北京科技大學(xué)校長張欣欣表示，北京科技大學(xué)是“為中華之崛起”而生，伴隨著新中國的發(fā)展走過了64年的風(fēng)雨歷程，16萬名北科大畢業(yè)生奮斗在祖國各行各業(yè)的各條戰(zhàn)線，為民族復(fù)興、國家富強(qiáng)創(chuàng)造了無數(shù)光榮，做出了北科大人的特殊貢獻(xiàn)，學(xué)校主樓上高懸的“為中華之崛起”石匾已經(jīng)凝結(jié)成為北科大人的精神圖騰與價(jià)值堅(jiān)守。
張欣欣說，北科大先后走出了38名兩院院士，成為我國高等教育發(fā)展和人才培養(yǎng)成就的一個(gè)縮影，他們堅(jiān)守“到基層去，到祖國需要的地方去”的號(hào)召，立志投身科研、矢志科技報(bào)國，他們報(bào)國為民的理想追求、不懈創(chuàng)新的科學(xué)精神和淡泊名利的品德風(fēng)范必將成為新一代北科大青年成長成才和學(xué)校傳承發(fā)展的一筆寶貴財(cái)富。
張欣欣希望，全校師生傳承院士精神、勵(lì)志科技報(bào)告，為新時(shí)期推動(dòng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”譜就北科大人的嶄新篇章。
演講結(jié)束后，學(xué)生主持人對(duì)兩位院士進(jìn)行了對(duì)話。徐匡迪院士深情回憶了在母校求學(xué)和工作的難忘經(jīng)歷，闡述了自己愛國奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的人生信條，勉勵(lì)在校師生要傳承和發(fā)揚(yáng)北科大人求實(shí)鼎新的精神品質(zhì)，勵(lì)志科技報(bào)國，為實(shí)現(xiàn)“中國夢”貢獻(xiàn)北科力量。毛新平院士講述了近三十年從事薄板坯連鑄連軋研究的科研經(jīng)歷，勉勵(lì)北科大青年師生要有自力更生的精神，如果選擇了科研，就要做好艱苦奮斗的思想準(zhǔn)備，為國家事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)青春。
為防止簡歷投遞丟失請抄送一份至：boshijob@126.com（郵件標(biāo)題格式：應(yīng)聘職位名稱+姓名+學(xué)歷+專業(yè)+中國博士人才網(wǎng)）
中國-博士人才網(wǎng)發(fā)布
聲明提示：凡本網(wǎng)注明“來源：XXX”的文/圖等稿件，本網(wǎng)轉(zhuǎn)載出于傳遞更多信息及方便產(chǎn)業(yè)探討之目的，并不意味著本站贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性，文章內(nèi)容僅供參考。
