本報訊（王冬 記者 陳曉東）《寧夏深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施方案》日前出臺。寧夏提出，“十三五”期間，基本建立以課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、自主學(xué)習(xí)、指導(dǎo)幫扶、文化引領(lǐng)為一體的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系。
根據(jù)方案，寧夏將積極推動部分有條件的高校、二級學(xué)院和專業(yè)集群向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變，大力培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)技能人才；放寬學(xué)生修業(yè)年限，允許學(xué)生經(jīng)學(xué)校同意后調(diào)整 學(xué)業(yè)進(jìn)程、保留學(xué)籍休學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；鼓勵高校科技人才在完成本職工作并經(jīng)批準(zhǔn)的前提下在職創(chuàng)業(yè)，收入歸個人所有；允許高�？蒲腥藛T離崗創(chuàng)業(yè)，經(jīng)單位同意，可 保留3年人事關(guān)系，與原單位其他在崗人員同等享有參加職稱評聘、崗位等級晉升和社會保險等方面的權(quán)利。
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