“大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等科技手段，在疫情分析、疫情防控和疫情預測等方面發(fā)揮著作用，也正在助力各行業(yè)恢復生產(chǎn)。我們要在與自然和諧共生的前提下，運用科學技術(shù)推動國家發(fā)展、增加人民福祉。”采訪一開始，中國科學院院士、吉林大學教授任露泉就談起了自己近期的感受。
這也是任露泉一生致力于仿生學研究的感悟。1944年，任露泉出生于江蘇銅山一個普通的農(nóng)民家庭。少年時的他除了讀書，就是幫家里做農(nóng)活。至今，任露泉還能回憶起第一次看見拖拉機耕作的場景：“小時候，父親在我眼里力氣最大，可在拖拉機面前卻很渺小。那時候，我隱約認識到這些機器能幫助鄉(xiāng)親們擺脫貧困。”
知識改變命運，科技助力發(fā)展，任露泉是受益者也是踐行者。1962年，他考取吉林工業(yè)大學，選擇的就是拖拉機專業(yè)。畢業(yè)后，他主動要求到新疆的油田工作，在勞動中不斷地實踐著所學知識，嘗到了理論聯(lián)系實際的甜頭。
“研究生畢業(yè)后，我回到吉林工大拖拉機專業(yè)任教。在一次拖拉機負荷車設(shè)計調(diào)研中，看到挖掘機作業(yè)時，鏟斗中的土怎么也掉不下來，人們不得不用鍬一鏟一鏟地清除。”任露泉說，“作為一名從事地面機械研究的教師，我有責任解決這個問題。”
調(diào)研回來后，在導師和學校的支持下，任露泉把“地面機械脫附減阻”作為研究方向，帶領(lǐng)課題組對全國20多個省、自治區(qū)的地面機械作業(yè)情況進行調(diào)研。一次，在一片剛剛收割完的稻田里，任露泉看到田鼠在快速穿梭，渾身卻一點也沒沾上泥巴。這給任露泉極大的震撼和啟發(fā)，經(jīng)過深入思考，重新確立了“地面機械仿生脫附減阻”的研究方向。
任露泉帶領(lǐng)科研團隊，在近10年的時間里，對6門10綱1萬多只土壤動物進行系統(tǒng)研究，探索土壤動物脫附減阻現(xiàn)象的特征規(guī)律，創(chuàng)建了“生物非光滑減阻理論”和“多元仿生耦合理論”，這也是我國在國際地面機械仿生領(lǐng)域首次提出原創(chuàng)性理論，任露泉因此成為地面機械仿生領(lǐng)域的開拓者。
土壤動物脫附理論的重大突破，并沒有令任露泉停止科研的腳步。他繼續(xù)帶領(lǐng)團隊投入實質(zhì)性研究，研制出具有脫附減阻功能的犁壁、鎮(zhèn)壓輥、深松鏟等多種仿生機械部件，并向其他非土壤介質(zhì)領(lǐng)域拓展，又研發(fā)出防粘模具、不粘炊具、減摩活塞、仿生鉆頭等仿生產(chǎn)品。
當選院士后的任露泉在科學研究、成果轉(zhuǎn)化和人才培養(yǎng)上投入了更多的精力。在他的帶領(lǐng)下，吉林大學工程仿生教育部重點實驗室已經(jīng)成為國內(nèi)一流、國際上有重要影響的仿生科學與工程基地；團隊成員共同努力，榮獲了省部級一等獎以上獎勵15項，其中國家級獎勵5項；在他的悉心培養(yǎng)下，許多學生成為科教等領(lǐng)域的中堅力量，有的已成長為長江學者、中國青年科技獎獲得者等。
如今，已經(jīng)76歲的任露泉院士除出差外，每天都會到實驗室，帶領(lǐng)團隊緊跟科技發(fā)展前沿和國家重大需求開展工作。任露泉的學生們說：“老師對待科研一生執(zhí)著，對待科研和教學始終有真心、投真情、下真功、動真章。”
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