中國(guó)青年報(bào)客戶端訊（中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 張茜）疫情對(duì)全球教育的影響引發(fā)學(xué)生和家長(zhǎng)擔(dān)憂，日前，中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)出國(guó)留學(xué)服務(wù)分會(huì)與南南國(guó)際教育智庫(kù)研究院聯(lián)合主辦線上“全球疫情挑戰(zhàn)下的國(guó)際教育戰(zhàn)略研討會(huì)”，與會(huì)業(yè)內(nèi)人士就留學(xué)趨勢(shì)、國(guó)際教育發(fā)展特點(diǎn)等問題進(jìn)行了分析。國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)副秘書長(zhǎng)張寧表示，受中國(guó)疫情、留學(xué)目的國(guó)疫情、全球疫情的影響，準(zhǔn)備今年上半年出國(guó)的留學(xué)人員有大幅度減少，2020年秋季出國(guó)留學(xué)能否成行則與疫情發(fā)展等情況緊密相關(guān)。
張寧介紹，2020年全球范圍的新冠肺炎疫情給200多個(gè)國(guó)家和地區(qū)帶來了嚴(yán)重影響，國(guó)際教育交流受到?jīng)_擊，學(xué)生跨境流動(dòng)遇到了極大困難。他表示，中國(guó)超過98%的留學(xué)人員分布在20余個(gè)主要留學(xué)目的國(guó)，這些國(guó)家疫情蔓延，高度限制跨境流動(dòng)，中國(guó)在外留學(xué)生、訪問學(xué)者受到巨大影響，碩士生、本科生基本都轉(zhuǎn)為在線完成課程和答辯，絕大多數(shù)博士生依然在以多種方式從事科研工作。
同時(shí)他介紹：“今年國(guó)家公派博士生、聯(lián)合培養(yǎng)博士生等出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目的申請(qǐng)工作順延了1個(gè)月至2個(gè)月，博士生項(xiàng)目的專家評(píng)審、錄取結(jié)果將在6月下旬公布，聯(lián)合培養(yǎng)博士生項(xiàng)目的專家評(píng)審、錄取結(jié)果計(jì)劃在8月中旬公布。能否順利成行，國(guó)家公派和單位公派、自費(fèi)留學(xué)人員面臨著同樣的問題。”
張寧認(rèn)為，2020年秋季的出國(guó)留學(xué)能否成行，“和留學(xué)目的國(guó)疫情何時(shí)結(jié)束有關(guān)，和全球疫情何時(shí)結(jié)束有關(guān)，和何時(shí)恢復(fù)跨境流動(dòng)有關(guān)，和留學(xué)主要目的國(guó)何時(shí)能夠辦理簽證、開學(xué)有關(guān)”。
此外，張寧還提到，留學(xué)人員可在適應(yīng)挑戰(zhàn)的同時(shí)主動(dòng)尋找機(jī)遇。他認(rèn)為留學(xué)效益主要體現(xiàn)在四個(gè)方面：第一是開闊國(guó)際視野、開闊全球視野；第二是提升國(guó)際可遷移能力，提升全球勝任力，成為能夠在全球多元文化下學(xué)習(xí)、工作、融合的國(guó)際化人才；第三是掌握世界前沿的科學(xué)技術(shù)方法；第四是培養(yǎng)尊重多樣性的素質(zhì)，成為能夠了解不同國(guó)家民族文化，能夠跨文化理解、尊重，能夠消除誤解，反對(duì)偏見、歧視，具有尊重多樣性素質(zhì)的人才。因此，他建議留學(xué)人員在疫情的特殊經(jīng)歷中，著重培養(yǎng)全球視野、培養(yǎng)尊重多樣性、提高外語能力、培養(yǎng)科學(xué)精神。
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